Declaração instantânea do Ministro da Educação Nacional Özer! atenção dos alunos

O Ministro da Educação Nacional Mahmut Özer anunciou que abrirá escolas de verão gratuitas de ciências, arte, matemática e inglês para apoiar os alunos no verão.

No âmbito do Modelo de Cooperação Escola-Indústria, Dr. Falando na cerimônia de despedida realizada para o primeiro caminhão de exportação de produtos de limpeza de papel produzidos pela Oktay Duran Vocational and Technical Anatolian High School, Özer observou que eles concluíram com sucesso o curso acadêmico 2021-2022 ano sem qualquer interrupção após o surto de Covid-19.

Parabenizando os professores como os “heróis do processo”, Özer disse: “Como Ministro da Educação Nacional, estou tranquilo em cumprir a promessa que fiz a eles. Assim como dei um certificado de realização a todos os nossos professores e funcionários administrativos no primeiro mandato por suas atuações, a partir de hoje, segundo mandato, o segundo certificado de aproveitamento. Estamos testemunhando um período em que, pela primeira vez na história da educação nacional, todos os professores e funcionários administrativos recebem certificados de aproveitamento duas vezes por ano. As escolas não são apenas lugares onde a educação acontece. As escolas também são lugares onde seus filhos fazem seu desenvolvimento psicológico, social, emocional, educação pelos pares, cultura comum mútua, arte, atividades esportivas. Ou seja, o lugar onde nosso futuro é construído. Portanto, nenhuma educação a distância perfeita pode substituir a educação presencial. usou as frases.

Expressando que os alunos tiveram dificuldades em ir à escola após um hiato de 1,5 ano, Özer disse que eles se recuperaram rapidamente do trauma.

Özer afirmou que eles forneceram todo tipo de apoio como o Ministério para eliminar as deficiências de aprendizagem. “Pela primeira vez neste verão, como Ministério da Educação Nacional, não deixaremos nossos filhos sozinhos. Estaremos com eles nas escolas de verão. Estamos abrindo quatro escolas de verão. Estamos abrindo escolas de verão de ciências, escolas de verão de artes, escolas de verão de matemática e escolas de verão de inglês em centros de ciências e artes. Não importa onde na Turquia eles vão. Nossos alunos poderão se beneficiar das escolas de verão se inscrevendo gratuitamente. No âmbito do projeto, começamos sob os auspícios da Sra. ., estabelecemos 16.361 novas bibliotecas em todas as nossas escolas. E aumentamos o número de livros de 28 milhões para 70 milhões. Neste verão, manteremos nossas bibliotecas abertas para todos os nossos alunos. Convidamos você a aproveitar ativamente. “ disse.

“Os alunos que ingressam no ensino médio de ciências agora preferem escolas de ensino médio profissionalizantes”

Ressaltando que não é possível competir com outros países do mundo sem aumentar a qualidade do capital humano, Özer disse que, assim como o Ministério, ao mesmo tempo em que forma jovens qualificados para a construção do futuro, também dá grande atenção à sua formação com cultura de produção, inovação e empreendedorismo.

Expressando que uma das áreas mais críticas aqui é a formação profissional, Özer observou que o mercado de trabalho vem pagando custos há décadas devido à aplicação do coeficiente.

Explicando os sucessos da educação profissional, Özer disse: “Os alunos que ingressam nas escolas secundárias de ciências agora preferem as escolas secundárias vocacionais. Estamos falando de um aumento na capacidade de produção na educação profissional. Em 2021, nossas escolas secundárias vocacionais geraram 1 bilhão 162 milhões de receitas todas sobre a Turquia. Este é um número incrível. Três anos atrás. Era cerca de 200 milhões. Nossos alunos agora aprendem fazendo e produzindo. A parcela do lucro que distribuímos para nossos alunos ultrapassou 50 milhões em 2021. Distribuímos 112 milhões para nossos professores . Nossa meta para 2022 é uma receita de 1,5 bilhão. Nossa receita nos primeiros 5 meses deste ano aumentou 231% em relação a 2021. Chegou a 560 milhões. Acredito que fecharemos 2022 com uma receita superior a 2 bilhões .” ele disse.

Ressaltando que os problemas da educação profissional são coisa do passado, Özer observou que eles conseguiram a comercialização de 74 patentes, modelos de utilidade, marcas e registros de desenhos.

Afirmando que as medidas tomadas com a Câmara de Indústria de Istambul (ISO) e a Câmara de Comércio de Istambul (ITO) e os esforços do governador de Istambul, Ali Yerlikaya, na educação, estão a caminho de muito melhor, disse Özer. Oktay Duran Vocational and Technical Anatolian High School foi declarado o 56º centro de P&D.

Anunciando que vão doar 2 milhões de liras para a escola por ser um centro de P&D, Özer disse que, a pedido de um professor da área, aumentou o valor para 3 milhões.

Observando que o número de aprendizes e jornaleiros na Turquia, que é de 159 mil, é hoje de 520 mil, Özer observou que seu objetivo é reunir 1 milhão de jovens com formação profissional até o final de 2022.

“Nossa principal preocupação não é ganhar dinheiro”

A governadora Yerlikaya, que falou na cerimônia, também afirmou estar feliz por concluir com sucesso este ano letivo presencialmente e agradeceu aos educadores.

Explicando que eles treinam estudantes em escolas secundárias vocacionais em Istambul para a profissão e o futuro, Yerlikaya enfatizou que ISO e ITO também são patronos das escolas.

Afirmando que há necessidade de uma força de trabalho qualificada para estar entre as 10 maiores economias do mundo, Yerlikaya disse: “Não queremos fazer o treinamento geométrico apenas aqui. Queremos treinar artesãos e mestres de sucesso como mestres. Também fazer P&D. Se produzir mais, fará mais giro. Aliás. “Nossa preocupação não é ganhar dinheiro. Se você pode vender mercadorias para o mercado, a educação aqui é a educação certa. Se produtos que podem ser preferidos no mercado interno, setor privado e público podem ser apresentados, a educação certa está sendo dada”, afirmou.

Após os discursos, um contrato de trabalho foi assinado entre estudantes de pós-graduação e empregadores sob a supervisão do Ministro Özer, Governador Yerlikaya, Presidente da ISO Erdal Bahçıvan e Diretor Provincial de Educação Nacional de Istambul Levent Yazıcı.

Seguindo as palavras do governador Yerlikaya, “Nossos alunos estudaram aqui por 5 anos, queremos um depoimento”, antes da assinatura, o funcionário da empresa doou 200 mil liras para a escola.

Após a cerimônia de assinatura, os membros do protocolo se despediram do caminhão que transportava os produtos a serem enviados para a França.

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