Evento da Feira de Ciências TÜBİTAK foi realizado

Um total de 25 projetos nas áreas de matemática, física, química, biologia, educação de valores, história, software e tecnologia aconteceram na feira, que foi realizada pela 9ª vez este ano, com um total de 100 alunos de 9º, 10º e 11º anos.

O programa, no qual os projetos foram promovidos nos estandes montados no jardim da Erzincan Science High School, começou com a abertura da faixa. No programa de abertura da Feira de Ciências, o Diretor Provincial de Educação Nacional de Erzincan Aziz Gün, Presidente do Ramo de Educação Bir Sen Nebi Gül, Presidente do Ramo de Educação Turca You Erzincan Lütfü Küçük, Gerente do Ensino Médio de Ciências de Erzincan Şahin Çubuk, 4006 Coordenador do Projeto TÜBİTAK Consultor Professor Sadi Aksu, professores, alunos e convidados se juntaram.

O SUCESSO É TENTAR

Falando na cerimónia de abertura, o Director Provincial da Educação Nacional Aziz Gün fez as seguintes declarações; “Entrámos agora na última semana do ano letivo 2021-2022. Em relação ao TÜBİTAK, acabamos com os 4006s. Colocamos o ponto de 4006 projetos realizados no ano passado. 22/04 Estivemos juntos com os alunos que foram para a região nas competições A e B TÜBİTAK para o café da manhã com nosso Governador hoje. Nesta escola, há um 2º lugar na Turquia em nossa Escola Secundária de Ciências em software. Tivemos 3 projetos que foram para as finais da Turquia. Em nossas escolas secundárias, temos 3 projetos que levam às finais da Turquia. Felizmente, esperamos diplomas deles também. O que dizemos em eventos como este é: ‘Na verdade, o que perdemos é desistir, o sucesso vem de tentar mais uma vez’. Dizemos que tudo começa com um passo, quer nossos projetos recebam um diploma ou um prêmio. Espero que esses belos passos que você deu sejam seguidos por outros melhores. Gostaríamos de agradecer a todos os meus amigos que contribuíram, nosso orientador, nossos alunos proprietários do projeto e nossos professores orientadores. Dizemos boa sorte e boa sorte.”

Em seguida, foi feita a apresentação dos diferentes projetos elaborados pelos alunos, deslocando-se para a área onde os projetos foram expostos. O professor supervisor Sadi Aksu, que é o coordenador do projeto da Erzincan Science High School 4006 TÜBİTAK Science Fair, deu as seguintes declarações em seu briefing sobre o assunto; “Este ano, estamos organizando a 9ª Feira de Ciências TÜBİTAK 4006 em nossa Erzincan Science High School. Todos os 25 projetos foram aprovados. São projetos nas áreas de matemática, física, química, biologia, educação de valores, história, software, design tecnológico, e aproximadamente 100 de nossos alunos participaram ativamente dos projetos. Eles trabalham em projetos há mais de um ano, com professores e professores mentores. Além disso, nosso aluno chamado Batuhan İpek e eu, como professor consultor, nos tornamos o 2º na Turquia na área de software, que foi realizado pela 53ª vez na competição de projetos inter-secundários no TUBITAK em Ankara recentemente. Em nosso Erzincan, continuamos a trazer inovações para a cultura do projeto com o apoio da TÜBİTAK. Incentivamos nossos alunos a fazer projetos, especialmente asseguramos que nossos alunos do 9º e 10º ano tenham um papel ativo em um projeto todos os anos. Foi o que aconteceu aqui. É muito importante que os alunos façam pesquisas científicas. É muito importante que eles estejam envolvidos neste processo. Como Erzincan Science High School, damos grande importância a isso. Junto com nossos amigos professores, 14 de nossos amigos professores participaram desta Feira de Ciências de 4006. No próximo ano, o 10º de 4006 será realizado e nós, como Erzincan Science High School, nos inscreveremos novamente. Esperamos que, se nossos projetos forem aceitos, continuaremos a fazê-lo pela TUBITAK. É muito importante que os alunos façam pesquisas científicas, além disso, as atividades sociais, culturais e esportivas são muito importantes. Como escola, nós os levamos muito a sério. Haverá também um concerto de música preparado pelos nossos alunos, sob a liderança do nosso Professor de Música Murat Ermiş. Essas são indicações de que a Erzincan Science High School não é apenas bem-sucedida no exame universitário. Nosso projeto, nosso trabalho, que foi sobre Erzincan nos últimos dias, veio em primeiro lugar. Continuaremos sempre à frente em Erzincan com estes, claro, temos um lema. Estamos competindo com a Turquia por Erzincan!”

Na exposição, o aluno Batuhan İpek deu informações sobre o projeto que desenvolveu com o projeto ‘Application of Turing Test with a GPT-2 Based Artificial Intelligence in the Internet Environment’, que foi o segundo na Turquia no TÜBİTAK Turkey Finals e intitulado ‘Artificial Gênio’. İpek fez as seguintes declarações em seu discurso; “O nome do meu projeto é ”ARTIFICIAL GENIUS”, depois de participar deste projeto e conquistar o primeiro lugar em Erzurum na região, este projeto também ficou em segundo lugar nas finais turcas. O principal objetivo do projeto é entender se a inteligência artificial pode interferir nas pessoas e testá-la na internet e realizar um experimento. Um bot de inteligência artificial foi criado para o projeto e a mídia social foi deixada dentro de um site de fórum. O bot, que foi deixado no site do fórum, também comentou as perguntas que as pessoas fizeram e tentou enxameá-las. Dessa forma, vimos se a inteligência artificial pode interferir nos humanos. Se meu projeto for selecionado, ele poderá entrar em competições europeias da ISF.”

NOSSA PESQUISA VAI PARA AS FINAIS REGIONAIS E NOS COMPETITIVOS NA REGIÃO

Elif Sude Yılmaz, por sua vez, deu informações sobre o projeto que desenvolveu com o projeto intitulado ‘Os Efeitos das Atitudes Parentais e Algumas Variáveis ​​nos Níveis de Responsabilidade Social dos Alunos do Ensino Médio’ no âmbito dos projetos de Responsabilidade Social que também foram com direito a participar dos projetos regionais na exposição da Feira de Ciências; “Trabalhamos em um projeto de sociologia, examinamos como o comportamento de nossos pais em relação a nós afeta nosso nível de responsabilidade social e dependendo de quais variáveis. Aplicamos 3 questionários, no formulário de informações pessoais, na escala de senso de responsabilidade e na escala de autoritarismo democrático. Nós os enviamos para 3 escolas: Erzincan Science High School, Erzincan High School e Vocational High School. Normalmente, gostaríamos de expandir mais nosso escopo de pesquisa, mas não poderíamos fazê-lo em um escopo amplo porque temos que fazer pesquisa em taxas iguais e temos uma Escola de Ciências. Como resultado das informações que obtivemos, os filhos de famílias democráticas sentem mais responsabilidade e as aplicam. Percebemos que os filhos de famílias autoritárias sentem menos senso de responsabilidade e não conseguem aplicá-lo muito. Olhando para os resultados que obtivemos, o que achamos interessante foi o seguinte; Observamos que o fato de as famílias do Ensino Médio Profissional serem mais autoritárias faz com que os alunos tenham mais senso de responsabilidade, mas os alunos do Ensino Médio de Ciências, apesar de terem uma família democrática, não podem deixar de sentir seu senso de responsabilidade. Como resultado, é claro, tivemos algumas sugestões. Nós o implementamos no escopo de 13 a 18 anos, mas isso pode ser estendido ainda mais. Porque quanto mais ampla for a geografia de uma pesquisa, mais precisos poderão ser os resultados. Nós, alunos do Ensino Médio Profissional, temos uma família mais autoritária e ao mesmo tempo sentimos mais responsabilidade com isso; Em decorrência do aumento das responsabilidades e deveres na família, o fato de os alunos se sentirem obrigados a fazê-los, mesmo sem saber o que realmente devem fazer, afeta sua responsabilidade nesse sentido. Nossa pesquisa foi para a final regional e competimos na região. Somos um dos projetos selecionados em Erzincan.”

A exposição da Feira de Ciências, que terá continuidade entre 14 e 15 de junho de 2022, continuou com as belas canções do grupo musical preparadas pelos alunos.

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